عنوان پایان نامه
اثر بخشی شیوه آموزش روش چند حسی اورتون گلینگهام بر بهبود اختلالات یاد گیری (نارساخوانی)در دانش آموزان پایه اول ابتدایی مدارس منطقه ۱۱شهر تهران
- رشته تحصیلی
- روانشناسی بالینی
- مقطع تحصیلی
- کارشناسی ارشد
- دانشجو
- آناهیتا پور محمد
- استاد راهنما
- سرکار خانم دکتر سیما قدرتی
- استاد مشاور
- سرکار خانم دکتر دکتر سعیده زمردی